Cuando se imparte el área de inglés es importante buscar estrategias y recursos que eviten el uso de la lengua materna en el aula. Las flashcards, canciones y materiales reales son realmente útiles en el uso del vocabulario, pero el trabajo con las estructuras también es importante. Trabajar con pictogramas es una opción que a mí, personalmente, me está dando muy buenos resultados. Para los más pequeños, al menos en este primer trimestre, soy yo la que crea los pictogramas. Los más mayores crean los suyos propios tomando de referencia los que trabajamos en clase. Os dejo un ejemplo de cada uno de ellos. La primera imagen, la que contiene número, color y material escolar estoy trabajándola con 1° de Primaria. Es una buena forma de acostumbrarlos al uso del adjetivo delante del nombre y al uso del plural. La segunda imagen son ejemplos de pictogramas creados por niños de 4° de Primaria usados para hablar de su horario de clase, por ejemplo: We've got maths at nine o'clock. Espero que os sirva de utilidad y que compartáis vuestros trucos e ideas para evitar el uso del español en la clase de inglés
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